在德行上，日行一善，积成大德。在求知上，日积一知，垒成大识。学习贵在坚持，重在积累，妙在运用。
学习，贵在坚持。生活的每一天，都有若干知识可学，对从事文字工作的更是如此。例如，今天看了一篇文章，其中有个生字，自己是否查阅了，这是走跬步、积点滴，必定“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。学习到了一定水平，文章中的生字越来越少，近乎达到了“无可学之处”，这时考验学习是否坚持的大深度到了——在看似“无识可学”的地方，是否充分开动脑筋、激活思维、竭心尽力挖掘知识的宝藏——必定学海无涯。
学习，重在积累。求知，当树立无论多细的知识都是知识的理念，要树立无论多小的进步都是进步的信心，因为聚沙成塔、集腋成裘。读毕《金蔷薇》，“我们文学工作者，用几十年的时间筛取着数以百万计的细沙微尘，不知不觉地把他们聚集拢来，熔成合金，然后将其锻造成我们的‘金蔷薇’”，给予了我极大的震撼，并使我更深一层理解了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的深刻含义。没有量变，就没有质变，这是颠扑不破的。
学习，妙在运用。“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界”。从社会层面而言，知识若不能化为行动，转换为推动发展的力量和社会财富，那就不是儒家精神一直强调的真知识。在个人层面，倘若知识只是孤芳自赏、顾影自怜，个人即无异于废人。自强不息、兼济天下，这类观念一直强调人要成为真正的人。
一生，学习只是起始，成事才是终极追求。